CoAmbiente – Consultora Ambiental

Medio Ambiente & Higiene y seguridad


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Curso: “Introducción ala BiologíaMarinay Ciencias del Mar”

Por COAmbiente

Fecha: 14 al 18 de Noviembre de 2011 (18 A20 Hs)

Lugar: Universidad Maimonides. Hidalgo 775 Aula 210 (2do piso). Buenos Aires. Argentina

Dirigido especialmente a alumnos de últimos dos años de secundario y CBC y/o interesados en el tema.

Arancel: $ 200.

Preinscripcion e Informes: 4905 1100 Int. 1231 DE10 A 15 hs,  marcela.delmar@gmail.com

Docentes: Lic. Hugo P Castello y Dra Marcela Junín. Fund. Hist. Nat .Félix de Azara- CONICET.

Clase 1: Antártida: Características físicas del continente antártico, climatología, fauna y flora. La corriente circumpolar antártica, su temperatura y como influencia en la corriente de Malvinas; características del hielo antártico.
Fauna marina: ballenas, lobos y elefantes marinos, pingüinos, aves, peces e invertebrados marinos. El caso del “pez del hielo” y las adaptaciones a las aguas heladas y ricamente oxigenadas. El Krill, ¿alimento del futuro?
El Tratado Antártico, las bases de investigación científica y los reclamos de soberanía sobre el continente antártico. La búsqueda y extracción de petróleo y de minerales. El impacto del creciente turismo internacional sobre la fauna antártica y de la contaminación humana en las aguas y en el hielo. El futuro dela Antártida y de la humanidad… ¿Qué esta pasando con el Ártico? El impacto del calentamiento global sobre los osos blancos del Ártico.

Clase 2: La cadena alimentaria en el ecosistema marino. La fauna abisal. Los cachalotes, cazadores en la obscuridad oceánica. Mamíferos marinos, cúspide de la cadena alimentaria en el mar.
Records de inmersión profunda, capacidad de buceo profundo de distintas especies .Peligros submarinos: Especies venenosas para el hombre y toxicología marina.

Clase 3: Recursos minerales del mar: Petróleo, exploración- explotación y sus riesgos y beneficios
El petróleo submarino; exploración sísmica, navíos y el impacto de las explosiones en la vida marina, plataformas petroleras. Las reservas mundiales de petróleo los riesgos de la exploración y transporte del petróleo en el mar. Contaminación marina por petróleo. Los casos mas graves de contaminación por petróleo. El caso del Exon Valdés, la plataforma de British Petroleum en el Golfo de México, derrames en el mar argentino. Otros contaminantes y sus efectos en la vida marina: mortalidades de mamíferos marinos por contaminantes.

Clase 4: El mar como fuente de recursos, farmacología marina, medicamentos surgidos del mar, investigaciones presentes y futuras. Pesca y sobrepesca , desperdicio del recurso. Descarte pesquero y ecosistemas en peligro.
BIODIVERSIDAD MARINA. DEMOSTRACION PRACTICA DE ESPECIES MARINAS. PIEZAS DE COLECCIÓN DELA FUND. FÉLIX DE AZARA.

Clase 5: La Oceanografía en el mundo. Jacques Cousteau y sus exploraciones, Difusión mundial de las Ciencias del Mar, siembra de vocaciónes . Los estudios de oceanógrafía en el Hemisferio Norte y Sur,La Oceanología como especialidad, presente y futuro. Tecnología en el mar: navíos oceanográficos y mini submarinos tripulados, los robots de exploración profunda, casos especiales. Carreras de avanzada, Ejemplos: México y Brasil. Los estudios de oceanografía física y biológica enla Argentina, Institutos de investigación, las universidades y laboratorios, becas y carreras de Biología marina, el futuro de la carrera en el país. Porqué se necesita una carrera adaptada a las necesidades presentes y futuras dela Argentina .Se Aceptala Presencia de Padres le Los Alumnos en esta Ultima Clase de Orientación haciala Carrera.

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